Цифровая трансформация и развивающийся ландшафт инженерных компетенций

Инженерная профессия переживает период значительных преобразований. Цифровизация, автоматизация и принятие решений на основе данных меняют не только инструменты, которые используют инженеры, но и фундаментальную природу самой инженерной работы.

Масштаб перемен

Цифровые технологии теперь внедрены на протяжении всего жизненного цикла проектирования — от концепции и проектирования до строительства, эксплуатации и вывода из эксплуатации. Информационное моделирование зданий (BIM), технология цифровых двойников, анализ с помощью искусственного интеллекта и автоматизированные системы мониторинга переходят из инноваций в стандартную практику во многих инженерных дисциплинах.

Что это означает для компетентности

Появление цифровой инженерии не умаляет важности основных инженерных знаний, а наоборот, повышает их. Инженеры, которые понимают физические и аналитические принципы, лежащие в основе их дисциплины, лучше подготовлены к эффективному использованию цифровых инструментов, критической интерпретации результатов и выявлению случаев, когда автоматизированные системы выдают ошибочные результаты.

Новые требования к компетентности

Цифровая трансформация создает новые требования к компетентности, которые инженеры должны удовлетворять посредством структурированного развития. К ним относятся грамотность в отношении данных — способность интерпретировать, задавать вопросы и делать обоснованные выводы на основе инженерных данных; владение цифровыми инструментами на профильных платформах; понимание киберфизических систем; и осведомленность о рисках и ограничениях автоматизированных инженерных инструментов и средств искусственного интеллекта.

Последствия для профессионального развития

Программы непрерывного профессионального развития, не учитывающие компетентность в области цифровой инженерии, становятся все более неадекватными. BSAPE поощряет инженеров активно развивать свои цифровые возможности в рамках сбалансированного плана повышения квалификации, сохраняя и углубляя при этом свои фундаментальные инженерные знания.

Эта статья предоставлена ​​исключительно в информационных целях и не представляет собой руководство по обучению, консультированию или сертификации.